Полилингвальное обучение дошкольника

• Положение о заочном конкурсе методических разработок «Полилингвальное обучение дошкольника»
• Заявка
• Методическая разработка и требования
• Реквзиты 

Положение о заочном конкурсе методических разработок

«Полилингвальное обучение дошкольника»

 Общие положения

1. • Настоящее положение определяет цели, задачи, порядок и сроки проведения заочного конкурса, требования к работам, критерии отбора и подведения итогов конкурса методических разработок «Полилингвальное обучение дошкольника»

1.2.      Заочный конкурс проводится министерством образования РС(Я) и  Якутским педагогическим колледжем им С.Ф. Гоголева, с целью развития творческой инициативы педагогов дошкольных образовательных учреждений, направленных на создание методической основы для реализации полилингвального образования в республике.

1.3.   К участию в конкурсе приглашаются специалисты (воспитатели, старшие воспитатели, музыкальные работники, руководители) дошкольных образовательных организаций.

1.4.   Общее руководство организацией и проведением конкурса осуществляет  Организационный комитет конкурса.

1.5.   Для проведения и подведения итогов конкурса Организационный комитет формирует конкурсную комиссию.

2. Задачи конкурса

2.1.   Активизация педагогов дошкольных образовательных организаций в составлении методических разработок по полилингвальному обучению.

2.2.   Стимулирование инициативы всех участников образовательных отношений в составлении методических разработок по полилингвальному обучению.

2.3.   Создание методической базы полилингвального обучения дошкольников в РС (Я).

 

3. Порядок и сроки проведения конкурса

3.1.      Конкурс методических разработок ««Полилингвальное обучение дошкольника» проводится с  11 апреля по 11 мая 2018 г .

3.2. Основанием для участия в конкурсе является обязательный пакет документов:

• заявка на участие в конкурсе (приложение 1);
• паспорт конкурсной работы (приложение 2);
• бумажная версия конкурсной работы;
• электронный вариант конкурсной работы;
• сканированная квитанция об оплате организационного взноса.
• Заявка, текст и сканированная копия квитанции об оплате принимаются по электронной почте на электронный адрес poliling2018@mail.ru с 11 апреля по 11 мая 2018 г. cправки по телефону 89142214881, 89644158080 и по электронной почте poliling2018@mail.ru.
• Организационный взнос участника конкурса: Публикация конкурсной работы предусматривает организационный взнос в размере 300 рублей.

4. Требования к содержанию и оформлению работ

4.1.      Требования к оформлению работ: текст предоставляется в печатном и электронном видах (формат А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал 1,0; выделение: полужирный, курсив; титульный лист должен содержать сведения об учреждении (название, адрес, телефон), названии конкурса, название работы, фамилию, имя, отчество автора(ов) полностью, должность, контактный телефон).

4.2.      Объем работы – не более 15 страниц.

4.3.      В конкурсную работу должны быть включены: название, цели и задачи, актуальность, краткая характеристика выбранных технологий реализации, обоснование выбора тех или иных видов деятельности и форм занятий, подробное содержание, указание партнеров для реализации мероприятия (при наличии таковых) (Приложение 3).

 

5. Подведение итогов конкурса и критерии оценки работ

5.1.      Методические разработки, представленные на конкурс, оцениваются экспертной комиссией по 5-ти бальной шкале в соответствии со следующими критериями:

• актуальность и соответствие работы целям и задачам конкурса;
• степень новизны идей, реализуемых технологий;
• постановка цели и задач в соответствии с ситуацией и возрастными особенностями детей;
• разнообразие видов деятельности;
• наличие системы оценки результативности.
• Итоговый балл определяется путем суммирования баллов.
• Решение конкурсной комиссии оформляется в сводном экспертном листе, подписывается председателем и членами комиссии. Конкурсная комиссия не комментирует принятые решения.
• Победители конкурса, набравшие в сумме от 45 до 50 баллов, награждаются дипломами МОиН РС(Я).
• Участники конкурса, не вышедшие в финал, признаются активными участниками и награждаются сертификатами участия.

6. Прочие условия
   • Организаторы конкурса оставляют за собой право использовать работы в некоммерческих целях (репродуцировать работы в целях рекламы конкурса в методических и информационных изданиях) в случае и порядке, предусмотренных законодательством об авторском праве;
   • Оргкомитет конкурса оставляет за собой право вносить изменения в настоящее Положение.

 

Приложение 1

 к Положению о конкурсе методических разработок

 

Заявка на участие в конкурсе методических разработок

«Полилингвальное обучение дошкольника»

 

№ п/п	№  ДОУ	ФИО участника	Домашний адрес, индекс, телефон	Название конкурсной работы

 

Паспорт конкурсной работы

 

№ п/п	Структурные компоненты	Исходная информация
1.	Название конкурсной работы
3.	Автор (авторский коллектив)
4.	Образовательное учреждение
5.	ФИО руководителя ДОУ
6.	Актуальность мероприятия
7.	Цель и задачи
8.	Краткое содержание мероприятия

 

Методическая разработка и требования, предъявляемые к ней

 Методическая разработка – разновидность учебно-методического издания в помощь педагогу, содержащая логично структурированный и подробно описанный ход проведения образовательной деятельности, развлечения. Наряду с описанием последовательности действий включает характеристику  поставленных педагогом целей и средств их достижения, ожидаемых результатов, сопровождается соответствующими методическими советами.

Методическая разработка может быть как индивидуальной, так и коллективной работой.

Методическая разработка может представлять собой:

-разработку конкретного занятия;

-разработку серии занятий;

-разработку игры;

– разработку проектов

-описание новых форм, методов или средств обучения и воспитания (словари, альбомы, плакаты.);

К методической разработке предъявляются довольно серьезные требования. Поэтому, прежде чем приступить к ее написанию необходимо: тщательно подойти к выбору темы разработки. Тема должна быть актуальной, известной педагогу, по данной теме у педагога должен быть накоплен определенный опыт.

Определить цель методической разработки.

Внимательно изучить литературу, методические пособия, положительный опыт по выбранной теме.

Составить план и определить структуру методической разработки.

Определить направления предстоящей работы.

Приступая к работе по составлению методической разработки, необходимо четко определить ее цель.

Например, цель может быть следующей:

-определение форм и методов изучения содержания темы;

-раскрытие опыта проведения занятий по изучению той или иной темы учебной программы;

-описание видов деятельности воспитателя и воспитанников;

-описание методики использования современных технических и информационных  средств обучения;

-использования современных педагогических технологий или их элементов на занятиях и т.д.

Методическая разработка мероприятий – разновидность учебно-методического издания в помощь педагогу, содержащая логично структурированный и подробно описанный ход проведения мероприятия (тематического занятия, родительского собрания, викторины, конкурса, игры, фестиваля и т.п.). Наряду с описанием последовательности действий включает характеристику поставленных педагогом целей, средств их достижения, ожидаемых результатов, сопровождается соответствующими методическими советами.

Структура методической разработки мероприятий:

• дата проведения мероприятия с указанием группы, в которой оно проводится;
• тема мероприятия;
• цель мероприятия, задачи мероприятия;
• форма мероприятия;
• структура (сценарий) мероприятия с указанием последовательности его этапов и примерного распределения времени по этим этапам;
• методы и приемы работы педагога, использованные в ходе мероприятия;
• оборудование, необходимое для проведения мероприятия;
• содержание использованного материала (фрагменты речи педагога или полный текст материала);
• задания для детей на каждом из этапов мероприятия;
• алгоритмы выполнения заданий.

 

Список литературы строится по алфавитному ряду.

Ссылки на использованную литературу в тексте следует давать в квадратных скобках. Если разработка носит только практический характер, не требующий теоретических ссылок, то список использованных источников можно опустить.

Объем приложений не лимитируется, но они должны соответствовать тексту.

 

скачать Положение о конкурсе методических разработок на сайт Полилингвальное образование