Преподавание в начальных классах – Якутский педагогический колледж им. С.Ф.Гоголева

История отделения начинается с открытия в 1914 г. учительской семинарии, которая явилась важной вехой в политической и духовной жизни Якутии.

ЭТАПЫ развития школьного отделения

Годы	Этапы развития	Хронология структурных изменений:	Краткая характеристика этапа
1914-1920гг.	Учительская семинария	В 1921г. были организованы 3-хгодичные (затем и 4-хгодичные) педагогические курсы для подготовки учителей школы 1 ступени.	4 выпуска, подготовлено 59 педагогов с квалификацией «учитель начального училища», должность – начальный народный учитель.
1921-1936гг.	Якутский педагогический техникум	1932г. открывается эвено-эвенкийское отделение, которое функционировало до 1942г. В декабре 1933г. – техникуму присвоено имя С.Ф. Гоголева В октябре 1933г. школьное отделение реорганизовано в 3 отделения: физико-математическое, литературно-краеведческое, социально-экономическое, которые были закрыты в 1937г. в связи с открытием педагогического института. В 1935г. открывается заочное отделение по специальности «учитель начальных классов»	10 выпусков, подготовлено 195 учителей школы 1 ступени (четырехлетки). 1922, 1933 не было выпуска 1934-37гг. не было набора; Подготовка учителей 5-7 классов:4 выпуска, подготовлено 191 учителей.
1937-2000гг.	Якутское педагогическое училище (1937-1965), Якутское педагогическое училище№1 (1966-2000)	1947г. открывается школьно-пионерское отделение, которое просуществовало до 1993г. 1987г. вновь открывается эвено-эвенкийское отделение. 1991г. – открываются коллеждные группы, выпускники которой по программе ускоренного обучения принимались на 3 курс ПФ ЯГУ. С 1994г. началась экспериментальная работа по технологии К.Я. Вазиной. В 1995г. открыта творческая лаборатория подготовки учителя русского языка и литературы по системе Д.Б. Эльконина- В.В. Давыдова, открыт класс, где обучение по математике и русскому языку осуществлялось по программе РО Д.Б.Эльконина- В.В.Давыдова. В 1995г. открыта «Детская Академия» 1997г. возобновило работу заочное отделение по специальности «учитель начальных классов». В 1998г. была создана лаборатория РО для якутских классов, открыты 2 класса	59 выпусков, подготовлено 2959 учителей начальных классов
2001- по настоящее время	Якутский педагогический колледж№1 (2001-10гг.) Якутский педагогический колледж	2002 году школьное отделение было переименовано в отделение «Преподавание в начальных классах». В связи с реализацией ОПОП по специальности 050709 открыты дополнительные специализации в области: коррекционной педагогики, психологии, изобразительного искусства, музыкального воспитания, английского языка, информатики, математики, русского языка и математики в развивающем обучении, родного языка: якутского эвенского, эвенкийского, воспитания детей дошкольного возраста, физической культуры, основ безопасности жизнедеятельности. С 2011г. реализуется ОПОП СПО по специальности 050146 «Преподавание в начальных классах» по программе углубленной подготовки	Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области: коррекционной педагогики, психологии, изобразительного искусства, музыкального воспитания, английского языка, информатики, математики, русского языка и математики в развивающем обучении, родного языка: якутского эвенского, эвенкийского, воспитания детей дошкольного возраста, физической культуры, основ безопасности жизнедеятельности. 14 выпусков, подготовлено 496 учителей начальных классов.

Сегодня на отделении работает творческий коллектив с современным подходом к системе образования под руководством Прасковьи Викторовны Фадеевой.

Тема Цикловой комиссии отделения — “Системно – деятельностный подход в организации процесса обучения как средство повышения качества подготовки новых специалистов”.

Цель: Развитие профессиональной компетентности и совершенствование педагогического мастерства преподавателей для обеспечения качества подготовки специалистов в процессе реализации ФГОС СПО.

Задачи:

Организация работы по учебно-методическому обеспечению ПМ 01, 02, 03, 04
Внедрение технологий обучения, обеспечивающих формирование ОК и ПК.
Изучение, обобщение и распространение педагогического опыта по внедрению технологии учебной деятельности.
Повышение квалификации и уровня педагогического мастерства и творчества через активное участие в научно-методической деятельности колледжа
Количество учебных групп: 7